


Talleres de ApS en el IES Jordi de Sant Jordi de València

En el marco de nuestro proyecto «Refugio 4.7: Formación y ApS sobre el desplazamiento forzado y la acogida inclusiva de las personas refugiadas» se ha realizado un taller de Aprendizaje-Servicio (ApS) con el alumnado del ciclo formativo de grado superior en Animación Sociocultural y Turística (TASOCT) dentro de la asignatura Metodología de la intervención social del IES Jordi de Sant Jordi de València.
En la primera fase del ApS, se ha formado a 19 estudiantes través conceptos y herramientas que fomentan de la empatía y la conciencia crítica en torno a la realidad de las personas desplazadas por la fuerza.
Para la segunda fase del ApS, se han dividido en 5 grupos y se les han brindado herramientas y recursos educativos, con el fin de que se apropien de ellas y diseñen sus propios talleres para después llevarlos a cabo en el IES Enric Valor de Silla con alumnado de 1º y 2º de la ESO.
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